初中生這服裝設(shè)計(jì)有什么好的學(xué)校?成都學(xué)服裝設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好呢?
成都五月花學(xué)校---服裝設(shè)計(jì)專業(yè)(適合初中畢業(yè)男生女生專業(yè))
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服裝設(shè)計(jì)專業(yè)分析:毫無(wú)疑問(wèn),服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上潮流改變最快的 設(shè)計(jì)行業(yè)之一,F(xiàn)代人對(duì)于服飾的要求已不僅僅局限于 御寒遮體,而是追求時(shí)尚與美,因此服飾融合了眾多的 時(shí)尚元素。中國(guó)人口之多,為服裝企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)無(wú)比 巨大的市場(chǎng)。服裝設(shè)計(jì)無(wú)疑成為了服裝企業(yè)立于不敗之 地的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不管企業(yè)定位于國(guó)際品牌或國(guó)內(nèi)名牌 ,還是地區(qū)品牌甚至專做低端市場(chǎng)的一般品牌,都離不 開服裝設(shè)計(jì)。
目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要 性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)
理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的 服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺,高素質(zhì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師更是可想而知。
培養(yǎng)目標(biāo):為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及服裝企業(yè)和服裝各經(jīng)營(yíng)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有中等與大專學(xué)歷及專業(yè)水平的,從事服裝設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與制版、服裝搭配、服裝陳列與營(yíng)銷、服飾形象設(shè)計(jì)和服裝經(jīng)營(yíng)與管理等方面的專業(yè)人才,重點(diǎn)是面向服裝基層的應(yīng)用型專業(yè)技藝人才。
課程介紹
第一階段
課程設(shè)置 (一)服裝零部件;裙裝、基礎(chǔ)褲裝結(jié)構(gòu)制圖;服裝畫技法;服裝縫型、零部件;裙裝(不含里料)的制作;服裝搭配藝術(shù)與技巧(含服裝策劃);辦公自動(dòng)化
(二)褲裝、基礎(chǔ)女上衣結(jié)構(gòu)制圖;服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(含服裝色彩知識(shí));一步裙(含里料)、褲裝、女襯衫的制作;服裝PHOTOSHOP
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握基本的電腦操作技術(shù),成為服裝搭配達(dá)人,參與服裝營(yíng)銷策劃,并能運(yùn)用photoshop軟件來(lái)制作結(jié)構(gòu)圖。
就業(yè)方向
裁剪工、畫樣工、跟單員、縫紉工
第二階段
課程設(shè)置
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);女上衣、連衣裙、女士風(fēng)衣、童裝結(jié)構(gòu)制圖;服裝造型設(shè)計(jì);女西服(含里料)、連衣裙、風(fēng)衣的制作;服裝CORELDRAW;服裝生產(chǎn)管理(服裝機(jī)械與設(shè)備);男裝、大衣、夾克衫結(jié)構(gòu)制圖;服裝概論;男襯衫、夾克衫、男西服制作;服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(含少許服裝材料知識(shí));服裝工業(yè)制版
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握服裝CAD操作,并有熟練的服裝車縫精作的工藝能力,獨(dú)立完成女裝設(shè)計(jì),繪制時(shí)裝畫、效果圖,并對(duì)設(shè)計(jì)的服裝實(shí)施立體裁剪。培養(yǎng)成畢業(yè)立即可上崗的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)型人才
就業(yè)方向
制板助理、制板師、樣衣制作師、設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師
就業(yè)方向:服裝搭配師、服裝陳列師、服裝營(yíng)銷策劃、服裝導(dǎo)購(gòu)、服裝設(shè)計(jì)助理、服裝裁剪、服裝縫制、服裝工藝管理、服裝跟單、服裝質(zhì)量管理\制板助理、制板師、樣衣制作師、設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師等。
五月花專業(yè)設(shè)置
1、初中起點(diǎn)中專專業(yè)
學(xué)制3年在校2年實(shí)習(xí)1年
烹飪
2、初中起點(diǎn)大專專業(yè)
學(xué)制4年,在校3年實(shí)習(xí)2年
幼兒教育 電子高務(wù) 汽車全能技師 商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師 硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師 護(hù)理
服裝設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
航空服務(wù)和旅游管理
3、高中起點(diǎn)學(xué)歷均為本科,學(xué)制4年在校3年實(shí)習(xí)1年
專業(yè):航空服務(wù)和旅游管理 幼兒教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、汽車全能技師、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件開發(fā)工程師
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