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以就業(yè)為導向 專業(yè)比學校重要 |
http://m.jinwodc.com 2015/1/19 來源:紅杰人力人才網(wǎng) 閱讀:2189次 |
以就業(yè)為導向 專業(yè)比學校重要 ----太原紅杰人力人才市場 高職院校以就業(yè)為導向,考生家長在報考高職院校時,可以從就業(yè)的角度出發(fā)。 三A院校 三A院校是公辦的高職院校,該批次實行梯度志愿。高職院校以就業(yè)為導向,考生家長在報考高職院校時,可以從就業(yè)的角度出發(fā),首先選擇自己喜歡的行業(yè),然后查找涉及該行業(yè)的高職院校和有關(guān)專業(yè)。就三A院校而言,專業(yè)選擇的重要性超過學校選擇的重要性。 政策變化 廣東新增三所高職院校 今年廣東新增三所高職院校,分別是廣東生態(tài)工程職業(yè)學院、惠州城市職業(yè)學院和廣東碧桂園職業(yè)學院,學生今年9月開學。 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院隸屬省林業(yè)廳,辦學規(guī)模暫定為6400人。該校今年將招收林業(yè)技術(shù)、自然保護區(qū)建設(shè)與管理、園林技術(shù)、生物技術(shù)和會計學5個專業(yè)共800名學生;葜莩鞘新殬I(yè)學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,今年計劃招生800人,設(shè)5個專業(yè),分別為物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、動漫設(shè)計與制作以及會計。明年該校還將開設(shè)城市管理與監(jiān)察、社會工作、社區(qū)管理與服務(wù)、城市環(huán)境與保護、城市交通運輸、文秘、國際商務(wù)、旅游管理、金融與證券等專業(yè)。 志愿填報指南 三A文科 本科院校兼招專科投檔分較高 從近三年“三A文科”投檔情況,尤其是2013年情況來看,省內(nèi)三A院?梢苑殖扇悾 第一類是本科院校兼招專科,一般投檔分較高,校線差較大。南方醫(yī)科大學(2013校線差101分)、廣州中醫(yī)藥大學(2013校線差87分)、廣州醫(yī)科大學(2013校線差85分)、廣州大學(2013校線差58),這幾所學校在三A批次招生的分數(shù)線都較高。另外,還有肇慶學院(2013校線差63分)、惠州學院(55分)、韓山師范學院(21分)、湛江師范學院(27分)、韶關(guān)學院(37分)、嘉應學院(40分)、廣東技術(shù)師范學院(19分)等,在三A批次招生分數(shù)線也較高。第二類是分數(shù)較高的職業(yè)院校。比如廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院(2013校線差97分)、深圳職業(yè)技術(shù)學院(2013校線差88分)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院(2013校線差84分),這三所高職院校是往年招生的熱門。此外,還有順德職業(yè)技術(shù)學院(2013校線差40分)、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院(45分)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院(37分)、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院(47分)、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院(55分)、廣東行政職業(yè)學院(28分)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院(49分)、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院(33分),廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院(42分),廣東理工職業(yè)學院(17分)、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院(20分)、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院(15分)、廣東科貿(mào)職業(yè)學院(16分)、東莞職業(yè)技術(shù)學院(20分)等,也是生源較好的高職院校。第三類是投檔分在省線附近,校線差為0的職業(yè)院校。這類院校占了大部分。 三A理科 職業(yè)院校優(yōu)勢明顯 從近三年“三A理科”的投檔情況,尤其是2013年的投檔情況來看,也可以分為三種類型:第一類是本科院校兼招?,投檔分一般較高,校線差也較高。比如廣州中醫(yī)藥大學(2013年校線差是87分)、廣州醫(yī)科大學(82分)、廣州大學(79分)、南方醫(yī)科大學(68分)、華南師范大學(市外生源57分)、廣東海洋大學(41分),這些學校的理科錄取分數(shù)都較高。此外,粵東、粵西、粵北的本科院校在三A批次招生,分數(shù)也較高。比如肇慶學院(2013年校線差是87分)、韶關(guān)學院(52分)、惠州學院(39分)、湛江師范學院(35分)、嘉應學院(13分)、韓山師范學院(12分)。 第二類是分數(shù)較高的職業(yè)院校,這類學校往往在高職院校里優(yōu)勢較明顯。比如廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院(2013年校線差是74分)、深圳職業(yè)技術(shù)學院(69分)、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院(62分)、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院(60分)、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院(55分)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院(55分)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院(52分)、順德職業(yè)技術(shù)學院(50分)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院(45分)、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院(49分)。此外,還有廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院、廣東行政職業(yè)學院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、廣東理工職業(yè)學院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院等,去年錄取分數(shù)線都高于省線。 第三類是還有一大部職業(yè)學校,分數(shù)接近省線,甚至還有許多學校需要征集志愿。 師兄師姐經(jīng)驗談 先明確專業(yè)發(fā)展再進行專業(yè)選擇 主人公:陳潮鑫(廣東食品藥品職業(yè)學院藥學專業(yè)大二學生) 陳潮鑫是通過“3+證書”高考考上大學的學生,他之前在潮州衛(wèi)校讀藥劑專業(yè),由于志向是成為一名高素質(zhì)的醫(yī)藥技能人才,所以參加了“3+證書”高考。在填報志愿時,他第一志愿報考了廣東食品藥品職業(yè)學院藥學專業(yè),并如愿以償。 之所以選擇藥學專業(yè),既與個人有關(guān),也與家里人的建議有關(guān)。中專時的積累,使陳潮鑫認定,衛(wèi)生行業(yè)是一個大有發(fā)展的行業(yè),而在中專參加實習實踐時,他也感到,雖然學到一些技能,足以找到一份發(fā)揮專業(yè)知識的工作,但管理方面有欠缺,知識結(jié)構(gòu)也有短板。陳潮鑫把自己的感受講給媽媽聽,媽媽給了一些建議,并支持他去參加“3+證書”高考。 由于專業(yè)選擇與專業(yè)發(fā)展非常明確,接下來,就看自己在大學怎么發(fā)揮了。在大學,陳潮鑫參加了很多社團活動和社會實踐。他是學校團委學生副書記,大一期末時,還去了江門臺山進行“醫(yī)藥三下鄉(xiāng)”活動,向村民宣傳安全用藥,還能加了挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)大賽等。在三下鄉(xiāng)時,他們有一支“真情醫(yī)監(jiān)、心系百姓”的實踐團隊,最近他有一個想法,就是打通各高校公益互通平臺,聯(lián)合其他高校志同道合的同學,把這個公益項目做成一個公益產(chǎn)品。 選專業(yè)先想清楚未來想做的事
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